六月六的传说与习俗陈希国 六月六”是汉族和一些少数民族人民的传统佳节，由于居住地区不同， 过节的日期也不统一，汉族和有些布依族地区六月初六过节，称为六月六； 有些布依族地区六月十六日或农历六月二十六日过年，称为六月街或六月桥。 洗晒节
农历六月初六，民间称为“洗晒节”，有“六月六，猫儿狗儿同沐浴”之说。清人潘荣陛的《帝京岁时纪胜》载：此日“内府銮驾苦、皇史宬（清皇家档案库）等处，晒晾銮舆仪仗及历朝御制诗文书集经史。士庶之家，衣冠带履亦出曝之。妇女多于是日沐发，谓沐之不腻不垢。至于骡马猫犬牲畜之属，亦沐于河。” 湖南 有一句老话叫“六月六，打个泡子，长块肉”意思就是这一天洗晒，让人好处多多，
夏至节后，恰逢小暑大暑节气，气温升高，有 已超过人和动物的体温。汉代刘熙曰：“暑，煮也，热如煮物也。”气温水温高，正是沐浴的好时候。又因这时天气已非常闷热， 气候湿，万物极易霉腐损坏。所以在这一天从皇宫到民间，从城镇到农家小院都有很多洗浴和晒物的习俗。
民间还称六月六是猫狗的生日，须将猫狗捉到河中沐浴，以防暑疫。因这天是猫狗沐浴日，故人必须避让。为此，还有笑话流传：古时有个叫毛栗安的去看望朋友杨南峰，恰巧杨在沐浴，毛不得见。毛感觉受到怠慢，便如法炮制，待杨来拜访时，也以沐浴拒见。杨觉着好笑，就给毛留下一首打油诗：“君来拜我我沐浴，我来拜君君沐浴。君拜我时四月八，我拜君时六月六。”对毛奚落了一番。重阴节在一些地方六月六这天则称“重阴节”。《易》阴爻称六，阳爻称九。因此，古人以六为阴，九为阳。这天，家家吃炒面，吃炒面以示缺水，有祈祷老天爷在盛夏酷暑多施甘露，降雨解旱，使五谷丰登之意。农谚中有“拿钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭”之说。
虫王节
不少地方，六月六当天，每家派出一个人到虫王庙拜祭，人们杀猪宰羊，敬献虫王爷，祈求虫王爷不生虫灾，让庄稼有个好收成；留在家的人，翻箱倒柜，晾晒衣物，以防虫蛀。街市上的中药铺和一些寺庙开始施舍冰水、绿豆汤和用中药制作成的暑汤。主妇们也在这一天开始自制大酱。每到六月六，当天的饭食要吃素食，如炒韭菜、煎茄子和烙煎饼等。吃素食之俗除有清淡之意，是否还有深意，现在不得而知。“六月六，看谷秀”。农历六月已异常炎热，庄稼长势正旺，已是吐须秀麦穗之时，农家要观察长势，以卜丰欠。
姑姑节“六月六，请姑姑”，“六月六，回娘家”， 有的地区称为“回娘家节” 、
“姑姑节”。古时，每逢农历六月初六，各家各户都要请已出嫁的姑娘回娘家，好好款待一番。相传， 春秋时期，大国争霸 ，有个人叫狐偃，晋文公的舅舅，他随重耳出亡时，已逾花甲之年，不辞劳苦，辅佐保护重耳，重返晋国，拜狐偃为相。但狐偃则因功自傲，其儿女亲家、晋国功臣赵衰，直言指责其错误，反被气死。狐偃的女婿欲为父报仇，预谋在六月六日狐偃生日这天暗中将他杀掉， 其妻子狐偃之女见要杀自己的父亲 ，暗中返回娘家密告其母。此时，狐偃在放粮中亲眼看见百姓疾苦，自己也有所醒悟，回家又听到女婿的预谋，更加悔痛，于是幡然悔悟，翁婿和好，倍加亲善。为了记住这个教训，狐偃每年六月六日都要请女儿、女婿回来，征求意见，了解民情。这一做法后来传到民间， 百姓个个争相效仿，也都在六月六日请回闺女，取其改过、解怨、免灾去难之意，后相沿成习。
据说，我国酒令之“六六大顺”，其原意就是源自上面所说“请姑姑”之俗：由于六月六日处于气候多变时节，每当这天，有女儿嫁出的人家就会祈盼这天天气晴好，让女儿顺顺利利回家来，时间久了，人们的这种思亲之情就反映在酒令中了。
敬师节
有这样一段传说：古时，有一个穷秀才，种了一片桃李树，精心培育，长成果林，人们称为“春园”。每当果子熟时，春园招来许多孩子，穷秀才不仅给他们摘果子吃，而且还给他们讲故事，有时还教他们认字。这样一来二去，乡亲们对秀才都有好感，于是大家捐献资财，在春园办起了学馆，穷秀才成了教书的先生。过了几年，穷秀才的名声越来越大。一些富豪人家要用“高薪”雇他去当“家庭教师”，怎么说他也不肯去。一位穷苦农民叫望子荣，两个儿子，一个叫望成虎，一个叫望成龙，可就是没钱上学。一天望子荣带着两个孩子到春园拜师，穷秀才二话没说便收留了。望子荣不胜欢喜，回到家中取来一个烙饼的鳌子送给穷秀才，并亲手在春园栽了一棵桃树和一棵李树，表示对穷秀才的醉谢。望子荣走后，穷秀才对望家二子说：“你们的父亲送我的鳌子，是让我对你们严加训练，能使你们成为独占鳌头的人才；他所栽的树，结不出桃，挂不上李，不准你们回家。”接着，为他们改了名，“成虎”改为“成桃”，“成龙”改为“成李”。穷秀才把鳌子给了成桃成李，让他们弟兄自理生活。光阴荏苒，5年后，成桃成李进京赶考，成桃中了状元，成李中了榜眼。二位衣锦还乡，正赶上农历六月初六。他们为老师送了一块金匾，上书四字：“春园桃李。”并送两个食盒，一个装着菜合，一个装着饼馍。后来，每年六月六，弟子们都来春园拜师。久而久之，慢慢形成了风俗，每年六月六，家家户户烙馍饼，做菜合，请孩子们的老师做客。
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